Программы повышения квалификации по LMS Moodle

Сроки проведения: 4 марта — 22 апреля 2025 г.

Целевая аудитория: преподаватели, начинающие работать в LMS Moodle.

Подробная информация о программе

Форма для записи на программу

В случае возникновения вопросов обращайтесь к Данилину Андрею Владимировичу (danilinav@misis.ru).

04.03.25, 16:30-18:00. Назначение и возможности LMS Moodle

• Назначение LMS Moodle
• Основные функции LMS Moodle
• Организация работы с LMS Moodle в МИСИС

06.03.25, 16:30-18:00. РПД как основа для формирования структуры и содержания электронного курса

• Структура и состав рабочей программы дисциплины (РПД)
• Формирование структуры электронного курса на основе РПД
• Построение системы заданий в соответствии с РПД

13.03.25, 16:30-18:00. Критерии качества электронных курсов

• Требования к структуре электронного курса
• Требования к учебным материалам, заданиям
• Организация взаимодействия в электронном курсе

20.03.25, 16:30-18:00. Основные элементы LMS Moodle для размещения учебных материалов

Создание и настройка элементов:

• файл
• страница
• папка

• гиперссылка

25.03.25, 16:30-18:00. Оценивание знаний студентов с помощью элемента «Тест»

Создание и настройка элемента «Тест»

01.04.25, 16:30-18:00. Организация индивидуальной и групповой работы с помощью элемента «Задание»

Создание и настройка элемента «Задания»

08.04.25, 16:30-18:00. Элементы LMS Moodle для организации эффективного обучения

Возможности и настройка элементов:

• лекция
• глоссарий
• H5P
• семинар

15.04.25, 16:30-18:00. Элементы LMS Moodle для организации взаимодействия со студентами

Возможности и настройка элементов:

• форум
• уведомления
• комментарии в заданиях

• чат

17.04.25, 16:30-18:00. Управление электронным курсом

Возможности управления активностью студентов в электронном курсе:

• способы структурирования материалов в ЭК
• работа с пользователями
• журнал оценивания
• проверка заданий, тестов

Сроки проведения: 11 марта — 30 апреля

Целевая аудитория: преподаватели, активно использующие LMS Moodle в учебном процессе.

Подробная информация о программе

Форма для записи на программу

В случае возникновения вопросов обращайтесь к Данилину Андрею Владимировичу (danilinav@misis.ru).

11.03.25, 16:30-18:00. Организация учебного процесса с использованием электронного курса в LMS Moodle

• Стратегии использования электронных курсов: интенсификация и оптимизация учебного процесса

• Организация самостоятельной работы, смешанного и онлайн обучения

13.03.25, 16:30-18:00. Построение балльно-рейтинговой системы и ее настройка в LMS Moodle

• Принципы разработки системы оценивания по дисциплине

• Использование балльно-рейтинговой системы (БРС) в учебном процессе

• Настройка элементов оценивания в LMS Moodle

18.03.25, 16:30-18:00. Критериальное оценивание: разработка матриц и настройка заданий в LMS Moodle

• Критериальное оценивание как залог успеха БРС

• Разработка критериев для оценивания заданий

• Использование элемента Рубрики для объективной оценки и автоматизации процесса проверки

27.03.25, 16:30-18:00. Интерактивные элементы оценивания LMS Moodle

• Семинар: организация многоэтапного процесса оценивания, включая самооценку, оценку преподавателем и взаимное оценивание

• Форум: использование для обсуждения, обмена мнениями и оценки активности студентов в групповой работе

• H5P: создание интерактивных заданий для вовлечения студентов и оценки их знаний

03.04.25, 16:30-18:00. Тестирование в LMS Moodle: теги, адаптивные вопросы и ИИ

• Использование тегов для создания тестов с чёткой структурой и логикой

• Настройка тестов для адаптации к уровню знаний студентов

• Генерация вопросов на основе заданных параметров с использованием ИИ

• Автоматизация загрузки вопросов: использование ИИ для формирования файлов с вопросами и их интеграции в курс

10.04.25, 16:30-18:00. Интерактивные элементы LMS Moodle для вовлекающего обучения

• Лекция: создание интерактивного учебного контента с нелинейной структурой, вопросами для проверки знаний и мультимедийными элементами

• Wiki: организация совместной работы студентов над созданием контента, развитие навыков коллективного взаимодействия и обмена опытом

17.04.25, 16:30-18:00. Эстетика и удобство: оформление учебных материалов в LMS Moodle

• Использование HTML: создание визуально привлекательных и структурированных учебных материалов

• Единый стиль: применение шаблонов оформления для повышения эстетики и профессионального вида курсов

22.04.25, 16:30-18:00. Эффективные практики работы с LMS Moodle

• Рекомендации по оптимизации работы с курсами для повышения их эффективности

• Разбор распространенных недочётов и способов их предотвращения

• Практические рекомендации для создания удобных и функциональных курсов

24.04.25, 16:30-18:00. Отслеживание посещаемости, выполненных заданий и участия в учебных мероприятиях

• Формирование детализированных отчётов по результатам выполнения тестов, заданий и других элементов курса

• Использование аналитических инструментов для выявления студентов с низкой активностью или успеваемостью

• Настройка элементов для работы с академическими группами